“学马列,读原著”读书系列活动第二期——北大、清华三位青年教师的读书心得
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2017年3月31日,由betway唯一官方网站主办的“学马列,读原著”读书系列活动第二期在理科5号楼352报告厅举办。本期读书活动由betway唯一官方网站林锋副教授、宋朝龙副教授和清华大学betway唯一官方网站李成旺副教授担任主讲人。betway唯一官方网站贺大兴副教授主持本次读书活动。学院各年级博士、硕士生、北大多个院系本科生,以及来自清华大学、中国人民大学、北京师范大学的外校在读研究生,共计70余人参与了此次读书活动。
林锋老师主讲的是“恩格斯《家庭、私有制和国家的起源》中的国家起源观”。他讲解、辨析的具体问题是:在恩格斯的国家起源观中,是否真实存在一个不同于雅典国家起源模式的独特的“罗马模式”?林锋老师谈到,他在北大哲学系求学的时候,在硕士阶段,就对这个问题产生了浓厚的兴趣。他经反复辨析和思考,得出国家起源的“罗马模式”并不存在的结论,为此提交了五个方面的“证据”:其一,当时关于罗马国家起源的科学资料严重不足,恩格斯无法形成对罗马国家起源问题的完整认识;其二,可以从《起源》关于雅典国家起源道路的“典型性”、“普遍性”的说明中找到依据;其三,恩格斯在《起源》中所分析的希腊、罗马和德意志国家的起源问题,是他用以抽象、概括国家起源一般规律、一般道路的三个具体“实例”,而非三种独立的“模式”;其四,与晚年马克思《摩尔根<古代社会>一书摘要》对罗马国家起源问题的分析相符;其五,所谓恩格斯提出了国家起源的“三种模式”的说法,其文本根据不充分。
宋朝龙老师对列宁《帝国主义是资本主义的最高阶段》中的金融资本理论作了解读。他的讲解涉及三个方面:列宁以金融资本理论阐发帝国主义的经济基础、列宁金融资本理论对马克思主义政治经济学的发展、列宁金融资本理论的局限。宋朝龙老师认为,列宁的金融资本理论是在马克思政治“遗嘱”的基础上,沿着“价值—货币—资本”的研究思路,对马克思主义政治经济学作了发展。列宁对卢森堡和考茨基“非左即右”的看法提出批评,他把金融资本和殖民帝国之间的关系确立为一种本质的、必然的关系,即本体与属性、主体与存在、内在逻辑统一外在表现的关系。宋老师指出,列宁的金融资本理论既有其功绩和可取之处,也有一定的局限性,这体现在列宁试图确立金融资本和殖民帝国之间的绝对必然联系,忽视了二者的关系是历史性的、相对的必然联系,而不是绝对的必然联系。
李成旺老师以“《德意志意识形态》‘费尔巴哈章’的深层理路再解读”为主题,讲授了历史唯物主义的超越对象与超越路径。他认为,马克思与恩格斯的一生留下了卷帙浩繁的著作,其中大多是论战性著作,其论题有明确的超越对象,其主题是人的自由的实现问题。马克思的思想主要是其哲学思想,其经济学话语也凸显了哲学智慧,其哲学思考带有明显的德意志民族的特点。针对“历史问题何以成为重大哲学问题”,李成旺老师提出了自己的见解。他认为,人是时间—历史性存在,古今中外人类所葆有的美好价值目标都表现为一个尚未完成的存在,它需要假以时间的绵延过程才能日臻完善和实现。李老师介绍了传统西方五种代表性历史观,指出了它们的局限性,并说明了历史唯物主义超越传统西方历史观的五大理论支点。
在师生互动环节,参与“读书”活动的同学们围绕自己关心的话题,踊跃提问,主讲老师们一一作了耐心的解答。
“学马列,读原著”系列读书活动的开展,体现了北大马院对青年学子高度的责任感,是彰显马院教师与学子“在马研马、在马爱马、在马信马、在马用马”卓越风采的极佳方式。读书系列活动受到betway唯一官方网站领导们的高度重视,也得到了院内外、校内外师生的热情响应。继本学期第一场、第二场学术讲座之后,betway唯一官方网站还将于今年4-5月,继续隆重推出“学马列,读原著”读书活动。后续讲座信息,请关注“pku马院青年”微信公众号或登录betway唯一官方网站网站查询,欢迎马院学生及其他院系学子、校外学子踊跃参与,共同进步。
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